Presentamos una construcción colectiva de los estudiantes de 10° de Institución Educativa Chaparral-Municipio San Vicente Ferrer. Un juego de escritura del que se rescataron frases para una composición de todos sobre un asunto que, sin embargo, fue y es de cada uno.
30 de septiembre de 2014
29 de septiembre de 2014
Beatriz, profesora en Encenillos, Girardota, habla de su percepción del proyecto
Para la profesora Beatriz Elena Castrillón, de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de la vereda Encenillos, en Girardota, los encuentros que ha propiciado el proyecto Lectores somos... se han convertido en una grata experiencia para los estudiantes, además del aporte que se brinda para el afianzamiento de sus habilidades comunicativas básicas: escuchar, hablar, leer y escribir.
28 de septiembre de 2014
Tres cuentos de Encenillos
Una niña sangrienta que a todos persigue, un espanto en el día carmelitano y un grupo de extraterrestres que quieren invadir la vereda Chorrohondo son los personajes de estos tres cuentos leídos por sus autores: estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, de la vereda Encenillos.
Palabras e imágenes entrelazadas en Girardota
Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen, 5° |
Los talleres 2, 3 y 4 han buscado
aproximarnos a la estructura de la narración, en primer lugar, a partir de
la historieta o comic como un formato fundamental y sumamente atractivo para
contar pequeñas historias, acercándonos a elementos tan importantes como los
personajes, los diálogos, la temporalidad (en este caso, la secuencialidad) y
la espacialidad.
26 de septiembre de 2014
Sobre el cuento desde la biblioteca de Santa Fe de Antioquia
En el taller de la biblioteca de Santa Fe de Antioquia los niños y niñas se han tomado la palabra y son ellos los que leen los cuentos y hablan en las crónicas radiales. A continuación escucharemos un ejercicio sobre la experiencia del escribir y leer cuentos.
24 de septiembre de 2014
23 de septiembre de 2014
La vida es un cuento. Capítulo Girardota
El
primer ciclo del proyecto Lectores somos
y en el camino nos encontramos, que hemos nombrado Lectores del paisaje, y
el comienzo del segundo ciclo, llamado Contar
lo que somos, se orientan a sumar algunos elementos fundamentales para
llegar a narrarnos desde nuestro entorno: la casa y la escuela; las carreteras
y las mangas que recorremos; los animales, los árboles y los amigos
que nos acompañan; los pensamientos y las emociones que cada día nos
atraviesan.
Angostura: El amor, ese paisaje interior. Grupo SOCYA, vereda Palmas
El grupo de estudiantes del Instituto SOCYA de la vereda Palmas, cerca a Chocho Loma, participa semanalmente de los talleres de lecto-escritura de la Corporación El Balcón. Esta vez propusimos el amor como tema para hablar del paisaje. Sin duda es un lugar común dentro de la literatura, en la poesía, en la música, en el cine, etc. No obstante, cada uno tiene su visión particular sobre el tema. Les presentamos, pues, el grupo SOCYA y algunas muestras de lo que piensan acerca del amor.
22 de septiembre de 2014
El gato con botas mejorado y otras historias fantásticas en Santa fe de Antioquia
Los niños de Santa Fe de Antioquia de las instituciones: CER Paso Real y CER Juan María Vargas Correa hicieron un ejercicio de construcción de cuento colectivo y de historias fantásticas donde encontraron escenarios como la escuela para construir personajes, describirlos y caracterizarlos con el fin de identificar detalles y gestos de aquello que habitan y ven en su cotidianidad.
17 de septiembre de 2014
Imaginación y gracia: una conversación en las montañas de San Vicente Ferrer
Conversación con Wilfer Alejandro es un registro de una conversación con un niño de 5° de la Institución Educativa Chaparral, en San Vicente Ferrer. Wilfer, es un niño con síndrome de down. Escuchamos y disfrutamos de su gracia e imaginación. Disfrútenla también ustedes.
Taller literario en Santa Fe De Antioquia
15 de septiembre de 2014
Angostura: Todas las formas de leer un paisaje
Lectores somos, en la fase "Lectores de Paisaje" propone leer la casa desde múltiples puntos de vista: El canto de los pájaros, las historias reales o ficticias de nuestros abuelos, los colores, olores y sabores... en fin, leer a través de esa caligrafía plasmada en las cosas, en los acontecimientos, en el aire. Presentamos un capítulo más de esta aventura desde la vereda Chocho Loma del Municipio de Angostura. Esta vez una fotografía en movimiento, y el resultado de crear historietas a partir de lo que nos narra ese paisaje llamado casa.
9 de septiembre de 2014
Angostura: Reportando desde Chocho Loma
A 30 min, del casco urbano de Angostura, en medio de un bello paisaje montañoso, se encuentra la I.E Chocho Loma. |
Estudiantes de los grados 3°, 4°, 5° y 6° participan de los talleres. |
En Chocholoma, se encuentra el centro de educación Codesarrollo, |
8 de septiembre de 2014
San Vicente Ferrer: La vereda en la voz de Alba Rosa
Los territorios se dicen en lo que está enterrado, en sus caminos de polvo, en sus cultivos de fresa y niebla, en el retozo de los niños y el pilar y pilón de los ancianos. Las tierras de San Vicente Ferrer nos hablan esta vez en la voz de la historiadora local y docente de la vereda Chaparral, Institución Educativa del mismo nombre: Alba Rosa Vanegas Marín, quien ha escogido la forma del verso para trazar el retrato de la vereda.
6 de septiembre de 2014
Santa Fe de Antioquia: La historieta de la casa
Los niños y las niñas de Santa Fe de Antioquia se situaron en sus casas como lugares llenos de historias. Al principio muchos de ellos confesaron que allí no sucedía nada. Después se sorprendieron al ver que historias era lo que tenían para compartir.
2 de septiembre de 2014
Girardota: entre dos montañas
Se ha comenzado a
desplegar en Girardota el proyecto de la Corporación El Balcón Lectores somos y en el camino nos
encontramos. Para
ello, hemos escogido a la I. E. San Andrés y a la I. E. Nuestra Señora del
Carmen, ubicadas en las veredas San Andrés y Encenillos de Girardota.
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