Yo vivo en la vereda de Chaparral y es
muy bonita. Mi papá va a trabajar a la huerta con mi tío, Ellos siembran
frijol, papa. Todos los de mi casa viven muy felices, en especial yo. En casa tengo unos conejos y
siempre he querido una moto o que
alguien me enseñe a manejarla, pero mi papá me dice que yo tan chiquito
no puedo.
Me gustan mucho los animales son muy
lindos, en mi casa hay una perra, dos
conejos, tres pollos y un gallo; un día mi hermana me trajo la pareja de las
palomas. En casa yo siempre tengo que sacar las ratas y matar cucarachas.
Mi
escuela es muy bonita, estoy cursando el grado tercero, donde tengo tres
profesoras una se llama Katerine y las otras dos son Mariza y Licinia. Voy a la escuela caminando y cuando llueve,
mi papá me lleva a la escuela y también me recoge. Cuando tumben la escuela antigua para hacer
una nueva, los caminos de la vereda tendrán
polvo y piedras. A mí no me gusta vivir en el pueblo, porque, por la
noche cuando hay fiesta no dejan dormir y tiran
botellas de vidrio a nuestra casa.
Maicol Alzate. 3°. I. E. Chaparral, San
Vicente Ferrer
Los niños y niñas en su instinto
creativo nombran con gusto su territorio. Lo saborean, lo huelen, lo sienten,
lo ven. Las palabras sencillas y, todavía sin pleno conocimiento de su uso,
vuelan y trazan el mapa del lugar que caminan y sueñan. El que los habita y les
habita sus memorias y sentidos, los que cada vez construimos sin importar lo
efímero de nuestras vidas, o precisamente por esa fugacidad. Una palabra como
huella y forma de vida. La palabra gratuita en la escuela es capacidad viva,
verdadero acto de aprendizaje y encuentro con el otro, simple gozo. La escuela
no solo es examen y tareas, es también donde nos cuentan cuentos y uno viaja y
se le olvida que está en ella y vuelve a la realidad enriquecido con un tesoro interior. Apertura
de la inocencia al canto, la luna y la montaña. Todos los textos de niños que
leo y sigo leyendo resplandecen. Aquí algunos del grado tercero y quinto. 
